教育部關于舉辦第八屆中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知

來源：中華人民共和國教育部點擊：2022-04-08 00:00:00收藏本文當前位置：教育部教育部文件正文

教高函〔2022〕2號

　　各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校，國家開放大學：

　　為深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和給第三屆中國“互聯(lián)網＋”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”大學生重要回信精神，落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》《國務院辦公廳關于進一步支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見》等文件精神，全面深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、加快培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，縱深推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新，定于2022年4月至10月舉辦第八屆中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽?，F將有關事項通知如下。

　　一、大賽主題

　　我敢闖，我會創(chuàng)。

　　二、總體目標

　　更中國、更國際、更教育、更全面、更創(chuàng)新，傳承和弘揚紅色基因，聚焦“五育”融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐，激發(fā)青年學生創(chuàng)新創(chuàng)造熱情，線上線下相融合，打造共建共享、融通中外的國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)盛會，開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革新征程。

　　——更中國。更深層次、更廣范圍體現紅色基因傳承，充分展現新發(fā)展階段高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的豐碩成果，集中展示新發(fā)展理念引領下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的中國方案，提升高等教育新時代感召力。

　　——更國際。深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育國際交流合作，匯聚全球知名高校、企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者，服務以國內大循環(huán)為主體、國內國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局，搭建全球性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽平臺，提升中國高等教育的影響力。

　　——更教育。落實立德樹人根本任務，推動思想政治教育、專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融合，弘揚勞動精神，加強學生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)，造就理想信念堅定、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的新時代青年奮斗者，提升高等教育新時代塑造力。

　　——更全面。鼓勵各學段學生積極參賽，形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在高等教育、職業(yè)教育、基礎教育、留學生教育等各類各學段的全覆蓋，打通創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)，提升高等教育新時代引領力。

　　——更創(chuàng)新。豐富競賽形式和內容，優(yōu)化賽制選拔，改革賽事組織，激發(fā)全社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造動能，促進高校創(chuàng)新成果轉化應用，服務國家創(chuàng)新發(fā)展，提升高等教育新時代創(chuàng)造力。

　　三、主要任務

　　以賽促教，探索人才培養(yǎng)新途徑。全面推進高校課程思政建設，深入推進新工科、新醫(yī)科、新農科、新文科建設，不斷深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，引領各類學校人才培養(yǎng)范式深刻變革，形成新的人才培養(yǎng)質量觀和質量標準，切實提高學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

　　以賽促學，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生力軍。服務構建新發(fā)展格局和高水平自立自強，激發(fā)學生的創(chuàng)造力，激勵廣大青年扎根中國大地了解國情民情，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長智慧才干，堅定執(zhí)著追理想，實事求是闖新路，把激昂的青春夢融入偉大的中國夢，努力成長為德才兼?zhèn)涞挠袨槿瞬拧?/p>

　　以賽促創(chuàng)，搭建產教融合新平臺。把教育融入經濟社會發(fā)展，推動成果轉化和產學研用融合，促進教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，以創(chuàng)新引領創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，推動形成高校畢業(yè)生更高質量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的新局面。

　　四、大賽內容

　?。ㄒ唬┲黧w賽事。包括高教主賽道、“青年紅色筑夢之旅”賽道、職教賽道、萌芽賽道和產業(yè)命題賽道（詳見附件1—5）。

　?。ǘ扒嗄昙t色筑夢之旅”活動（詳見附件2）。

　?。ㄈ┩诨顒?。即“創(chuàng)擷碩果”——國際大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展、“創(chuàng)聯(lián)虹橋”——大賽優(yōu)秀項目資源對接會、“創(chuàng)享未來”——“新工科、新醫(yī)科、新農科、新文科”世界高等教育發(fā)展校長論壇。

　　五、組織機構

　　（一）大賽由教育部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中央網絡安全和信息化委員會辦公室、國家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、人力資源社會保障部、農業(yè)農村部、中國科學院、中國工程院、國家知識產權局、國家鄉(xiāng)村振興局、共青團中央和重慶市人民政府共同主辦，重慶大學承辦。

　　（二）大賽設立組織委員會（以下簡稱大賽組委會），由教育部和重慶市人民政府主要負責同志擔任主任、教育部和重慶市分管負責同志擔任副主任、教育部高等教育司主要負責同志擔任秘書長、有關部門（單位）負責同志作為成員，負責大賽的組織實施。

　?。ㄈ┐筚愒O立專家委員會，負責項目評審等工作。

　　（四）大賽設立紀律與監(jiān)督委員會，負責對賽事組織、參賽項目評審、協(xié)辦單位相關工作等進行監(jiān)督，對違反大賽紀律的行為予以處理。

　?。ㄎ澹┐筚惪倹Q賽由中國建設銀行冠名支持，各省級教育行政部門可積極爭取中國建設銀行分支機構對省級賽事的贊助支持。

　?。└魇〖壗逃姓块T可成立相應的賽事機構，負責本地比賽的組織實施、項目評審和推薦等工作。

　　六、參賽要求

　?。ㄒ唬﹨①愴椖磕軌蚓o密結合經濟社會各領域現實需求，充分體現高校在新工科、新醫(yī)科、新農科、新文科建設方面取得的成果，培育新產品、新服務、新業(yè)態(tài)、新模式，促進制造業(yè)、農業(yè)、衛(wèi)生、能源、環(huán)保、戰(zhàn)略性新興產業(yè)等產業(yè)轉型升級，促進數字技術與教育、醫(yī)療、交通、金融、消費生活、文化傳播等深度融合（各賽道參賽項目類型詳見附件）。

　?。ǘ﹨①愴椖繎霌P正能量，踐行社會主義核心價值觀，真實、健康、合法。不得含有任何違反《中華人民共和國憲法》及其他法律法規(guī)的內容。所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術、資源等必須擁有清晰合法的知識產權或物權。如有抄襲盜用他人成果、提供虛假材料等違反相關法律法規(guī)和違背大賽精神的行為，一經發(fā)現即刻喪失參賽資格、所獲獎項等相關權利，并自負一切法律責任。

　　（三）參賽項目只能選擇一個符合要求的賽道報名參賽，根據參賽團隊負責人的學籍或學歷確定參賽團隊所代表的參賽學校，且代表的參賽學校具有唯一性。參賽團隊須在報名系統(tǒng)中將項目所涉及的材料按時如實填寫提交。已獲本大賽往屆總決賽各賽道金獎和銀獎的項目，不可報名參加本屆大賽。

　?。ㄋ模﹨①惾藛T（不含產業(yè)命題賽道參賽項目成員中的教師）年齡不超過35歲（1987年3月1日及以后出生）。

　　（五）各省級教育行政部門及各有關學校要嚴格開展參賽項目審查工作，確保參賽項目的合規(guī)性和真實性。審查主要包括參賽資格以及項目所涉及的科技成果、知識產權、財務狀況、運營、榮譽獎項等方面。

　　七、比賽賽制

　?。ㄒ唬┐筚愔饕捎眯＜壋踬?、省級復賽、總決賽三級賽制（不含萌芽賽道以及國際參賽項目）。校級初賽由各院校負責組織，省級復賽由各地負責組織，總決賽由各地按照大賽組委會確定的配額擇優(yōu)遴選推薦項目。大賽組委會將綜合考慮各地報名團隊數（含邀請國際參賽項目數）、參賽院校數和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作情況等因素分配總決賽名額。

　?。ǘ┐筚惞伯a生3500個項目入圍總決賽（港澳臺地區(qū)參賽名額單列），其中高教主賽道2000個（國內項目1500個、國際項目500個）、“青年紅色筑夢之旅”賽道500個、職教賽道500個、萌芽賽道200個、產業(yè)命題賽道300個。

　?。ㄈ└呓讨髻惖烂克咝Ｈ脒x總決賽項目總數不超過5個，“青年紅色筑夢之旅”賽道、職教賽道每所院校入選總決賽項目各不超過3個。產業(yè)命題賽道每道命題每所院校入選項目總數不超過3個。萌芽賽道每所學校入選全國總決賽的項目總數不超過2個。

　　八、賽程安排

　　（一）參賽報名（2022年4—7月）。參賽團隊通過登錄全國大學生創(chuàng)業(yè)服務網（網址：cy.ncss.cn）或微信公眾號（名稱為“全國大學生創(chuàng)業(yè)服務網”或“中國互聯(lián)網十大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”）任一方式進行報名。在服務網“資料下載”板塊可下載學生操作手冊指導報名參賽，微信公眾號可進行賽事咨詢。評審規(guī)則將于近期公布，請登錄全國大學生創(chuàng)業(yè)服務網查看具體內容。各省級教育行政部門及各有關學校負責審核參賽對象資格。

　　報名系統(tǒng)開放時間為2022年4月15日，報名截止時間由各地根據復賽安排自行決定，但不得晚于7月31日。國際參賽項目通過全球青年創(chuàng)新領袖共同體促進會官網進行報名（網址：www.pilcchina.org），具體安排另行通知。

　?。ǘ┏踬悘唾悾?022年6—8月）。各地各學校登錄cy.ncss.cn/gl/login進行大賽管理和信息查看。省級管理用戶使用大賽組委會統(tǒng)一分配的賬號進行登錄，校級賬號由各省級管理用戶進行管理。初賽復賽的比賽環(huán)節(jié)、評審方式等由各校、各地自行決定，賽事組織須符合本地新冠肺炎疫情常態(tài)化防控要求并制定應急預案。各地應在8月15日前完成省級復賽，并完成入圍總決賽的項目遴選工作（推薦項目應有名次排序，供總決賽參考）。國際參賽項目的遴選推薦工作另行安排。

　?。ㄈ┛倹Q賽（2022年10月）。大賽設金獎、銀獎、銅獎；另設省市組織獎、高校集體獎及若干單項獎。入圍總決賽的項目將通過網評和會評，擇優(yōu)進入總決賽現場比賽，決出各類獎項。大賽組委會通過全國大學生創(chuàng)業(yè)服務網、國家24365大學生就業(yè)服務平臺（https://www.ncss.cn/）為參賽團隊提供項目展示、創(chuàng)業(yè)指導、人才招聘、資源對接等服務，各項目團隊可登錄上述網站查看相關信息，各地可利用網站提供的資源，為參賽團隊做好服務。

　　九、工作要求

　?。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動。各地各校要認真做好大賽的宣傳動員和組織工作，確保參賽師生充分了解大賽、積極參與大賽。

　?。ǘ﹨f(xié)調組織。各省級教育行政部門要統(tǒng)籌協(xié)調高教、職教和基教等職能處室共同參與，組織做好省內比賽和項目推薦工作。

　?。ㄈ┨峁┲С帧８餍Ｒ龊脤W校初賽組織工作，為在校生和畢業(yè)生參與競賽提供必要的條件和支持。華為技術有限公司將為參賽團隊提供多種資源支持。

　?。ㄋ模U大共享。各地各校要結合實施教育數字化戰(zhàn)略行動，依托國家高等教育智慧教育平臺，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源共享，推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目對接和落地轉化。

　?。ㄎ澹┮咔榉揽亍８鞯匾鶕鹿诜窝滓咔槌B(tài)化防控工作要求，遵守屬地管理原則，科學制訂賽事活動疫情防控工作方案及應急處置預案，安全有序推進大賽的組織籌備。

　　十、其他

　　本通知所涉及內容的最終解釋權，歸第八屆中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽組委會所有。

　　十一、聯(lián)系方式

　　（一）大賽工作QQ群號為：530012505，請各省級教育行政部門指定兩名工作人員加入該群，便于賽事工作溝通交流。

　?。ǘ┐筚惤M委會聯(lián)系人：

　　教育部學生服務與素質發(fā)展中心蕭瀟