教育部辦公廳關(guān)于舉辦第八屆全國學生“學憲法 講憲法”活動的通知

來源：教育部辦公廳點擊：2023-05-12 00:00:00收藏本文當前位置：教育部 教育部文件 正文

教政法廳函〔2023〕2號

　　各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局，部屬各高等學校、部省合建各高等學校：

　　為全面學習貫徹黨的二十大精神，深入學習貫徹習近平法治思想，推動青少年憲法宣傳教育常態(tài)化長效化，根據(jù)中央依法治國辦相關(guān)任務(wù)部署和教育系統(tǒng)“八五”普法規(guī)劃等工作要求，我部決定舉辦第八屆全國學生“學憲法 講憲法”系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

　　一、活動時間

　　2023年5月至12月。

　　二、活動內(nèi)容

　　（一）總體要求

　　堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，將學習宣傳貫徹黨的二十大精神作為首要政治任務(wù)，深入貫徹落實習近平總書記發(fā)表的關(guān)于紀念現(xiàn)行憲法公布施行四十周年重要署名文章精神，堅持知識普及、觀念引導、習慣養(yǎng)成一體推進，持續(xù)深入開展青少年憲法宣傳教育，逐步健全常態(tài)化長效化機制，不斷增強針對性和實效性，引導青少年從小樹立憲法法治意識，自覺養(yǎng)成尊法學法守法用法的良好習慣。

　　（二）學習重點

　　1.結(jié)合學習宣傳貫徹黨的二十大精神深入開展憲法宣傳教育。圍繞新時代十年的偉大變革及其里程碑意義、馬克思主義中國化時代化的最新成果、新時代新征程中國共產(chǎn)黨的使命任務(wù)、中國式現(xiàn)代化的中國特色和本質(zhì)要求等內(nèi)容，深入宣傳憲法的性質(zhì)、地位和重要作用，引導青少年深刻理解“中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國化時代化的馬克思主義行”的重大論斷，厚植愛黨愛國愛社會主義情懷，堅定不移聽黨話、跟黨走。

　　2.推動習近平法治思想學習宣傳走深走實。全面推進習近平法治思想進教材、進課程、進頭腦，重點宣傳習近平法治思想的重大意義、核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求，特別是關(guān)于憲法的重要論述，推動青少年進一步強化憲法意識，堅定憲法自信，自覺成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。

　　3.加強憲法相關(guān)法律法規(guī)學習宣傳。根據(jù)青少年成長特點和教育規(guī)律，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以民法典教育為重點，圍繞國家安全、未成年人保護、勞動教育、公共衛(wèi)生、科技普及、生態(tài)文明、家庭美德等內(nèi)容，結(jié)合國情教育、黨史教育和行為養(yǎng)成教育，重點宣傳與青少年日常學習生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，讓青少年進一步增強國家安全、中華民族共同體、規(guī)則、平等、誠信、程序等意識，了解掌握自我保護、防范不法侵害、預(yù)防欺詐拐賣等知識和技能，從小樹立法治思維和法治觀念,逐步養(yǎng)成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的思維習慣和行為方式。

　　（三）主要活動

　　1.建立憲法宣傳教育常態(tài)化長效化機制。各地各校根據(jù)實際情況，堅持日常教育與集中教育相結(jié)合、線上教育和線下教育相結(jié)合、校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，不斷完善憲法宣傳教育機制。充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，科學設(shè)計教育內(nèi)容，通過多種方式探索開展互動式、體驗式教學。推進憲法教育與信息技術(shù)深度融合，與日常教學、課外活動、課后服務(wù)、暑期作業(yè)、志愿服務(wù)、社會實踐等有機融合，組織開展相關(guān)法治文化活動，進一步增強憲法學習宣傳的影響力和感染力。有條件的地方要將法治實踐教育作為中小學綜合實踐活動的重要內(nèi)容，納入中小學課后服務(wù)范圍，推動學生每年接受不少于2課時的法治實踐教育。

　　2.實施“憲法衛(wèi)士”行動計劃。2023年5月，教育部全國青少年普法網(wǎng)（以下簡稱普法網(wǎng)）將設(shè)立第八屆全國學生“學憲法 講憲法”活動“憲法衛(wèi)士”專欄，分學段（以2023年9月開學后學生所在年級為準）為大中小學生免費提供圖文課、錄播課、直播課、互動視頻課等憲法學習資源。完成學習任務(wù)并達到要求的學生將被授予“憲法衛(wèi)士”標識。各省（區(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團學生的活動參與率應(yīng)不低于35%。各高校要加強組織動員，不斷提升大學生參與憲法學習活動的主動性和積極性。

　　3.舉辦“學憲法 講憲法”地方比賽和全國總決賽。在前期廣泛開展憲法學習宣傳的基礎(chǔ)上，各地各校圍繞學習重點內(nèi)容，結(jié)合學生日常生活遇到的實際問題，自行組織開展學講憲法演講比賽和素養(yǎng)競賽等活動。普法網(wǎng)將提供活動宣傳海報及比賽背景板電子文件，供學校免費下載使用。

　　10月底，教育部普法辦將組織開展學講憲法活動全國總決賽。總決賽包括演講比賽和素養(yǎng)競賽兩個項目。10月9日前，各省（區(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團遴選出代表隊，參加總決賽。每個參賽項目代表隊包括小學組、初中組、高中組（含中職）和高校組（本科或?qū)？圃谛W生，不含研究生）優(yōu)秀學生各一人（選手可同時參加兩個項目）。各地前期學習活動情況將作為總決賽的重要參考，具體要求見普法網(wǎng)公布的實施細則。部屬高校按所在地參與省（區(qū)、市）優(yōu)秀學生遴選工作。

　　4.學講憲法“網(wǎng)絡(luò)風采展示”。6月，普法網(wǎng)將設(shè)立學講憲法“網(wǎng)絡(luò)風采展示”專欄，為各省級教育部門學講憲法活動優(yōu)秀學生遴選提供便利（詳見普法網(wǎng)）。學生在完成“憲法衛(wèi)士”行動計劃學習任務(wù)并達到相應(yīng)要求后，可以自主通過專欄參與展示。根據(jù)命題演講項目中人工智能與專家評判的綜合結(jié)果，普法網(wǎng)將分別遴選各學段優(yōu)秀學生直接參加總決賽演講比賽項目。

　　5.國家憲法日“憲法晨讀”活動。結(jié)合第十個國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學習周活動，教育部將于12月上旬組織開展教育系統(tǒng)“憲法晨讀”活動。屆時，教育部負責同志將在主會場領(lǐng)讀憲法部分條款，并通過網(wǎng)絡(luò)視頻同步直播的方式組織全國師生共同參與誦讀。

　　6.法治動漫微視頻征集活動。根據(jù)全國普法辦相關(guān)工作要求，將面向教育系統(tǒng)干部師生征集法治動漫微視頻，深入宣傳我國憲法和相關(guān)法律法規(guī)的地位、作用、主要內(nèi)容等，挖掘和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化。微視頻征集情況將作為地方學習活動的情況參考。具體要求將通過普法網(wǎng)適時通知。

　　7.法治實踐教育精品案例征集活動。根據(jù)教育系統(tǒng)“八五”普法規(guī)劃相關(guān)要求，面向教育系統(tǒng)干部師生及相關(guān)部門、單位和個人征集法治實踐教育精品案例素材，進一步推進青少年法治實踐教育。具體要求將通過普法網(wǎng)適時發(fā)布。

　　三、工作要求

　　各地教育部門、各級各類學校要把憲法學習宣傳作為一項重要政治任務(wù)，高度重視、提前部署，細化責任分工，落實條件保障，引導教育系統(tǒng)干部師生積極參與，推動學習活動廣覆蓋、見實效。要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理安排學習時間，通過集體組織或自主學習等方式引導學生開展學習，力戒形式主義、官僚主義，避免增加干部師生和家長負擔。要強化指導督促，將憲法學習宣傳成效納入本地本校考核考評工作范圍，在普法等相關(guān)經(jīng)費中安排專項資金，確保活動順利開展。要認真總結(jié)憲法學習宣傳的優(yōu)秀成果，通過多種形式展示本地本校的活動特色、典型案例和經(jīng)驗做法，及時報送活動信息，營造憲法學習宣傳教育的良好氛圍，讓尊法學法守法用法在教育系統(tǒng)蔚然成風。

　　請各省級教育部門、部屬各高等學校和部省合建各高等學校于12月20日前向教育部普法辦（政策法規(guī)司）報送本地本校的活動總結(jié)（工作亮點、典型案例或先進經(jīng)驗、困難和問題等）及2024年工作建議（紙質(zhì)文本和電子版）。

　　聯(lián)系方式：

　　1.教育部全國青少年普法網(wǎng)

　　活動統(tǒng)籌：010-88819626

　　用戶支持與新聞報送：010-88819614、88819617

　　2.教育部全國教育普法領(lǐng)導小組辦公室（政策法規(guī)司）

　　聯(lián)系電話：010-66097283/7974

　　電子郵箱：zfsxtc@moe.edu.cn

　　郵寄地址：北京市西城區(qū)大木倉胡同35號教育部普法辦（政策法規(guī)司）收（郵編100816）

教育部辦公廳

2023年5月8日

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